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班級(jí)讀書活動(dòng)實(shí)施方案
制定并宣傳學(xué)校讀書活動(dòng)方案，營(yíng)造閱讀氛圍。（二） 活動(dòng)開展 啟動(dòng)讀書活動(dòng)。 分段閱讀安排，學(xué)生根據(jù)年級(jí)不同，選擇不同時(shí)間進(jìn)行閱讀；教師則每天閱讀30-60分鐘，選擇有益的書籍。 加強(qiáng)圖書管理，開放閱覽室，建立圖書推薦機(jī)制，定期評(píng)選“讀書之星”與“書香班級(jí)”。
讀書量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；記好“讀書筆記”；積極縣鎮(zhèn)、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng)，并有1篇習(xí)作能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或縣級(jí)以上刊物發(fā)表。
利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。 （3）召開家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及親子閱讀倡議書，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
學(xué)校需向?qū)W生開放圖書館、閱覽室，建立圖書管理制度，有條件學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。做好讀書活動(dòng)考核評(píng)價(jià)，教育局每年督導(dǎo)檢查將讀書活動(dòng)作為重要內(nèi)容，評(píng)比先進(jìn)學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人并表彰。學(xué)校需加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和學(xué)生的讀書情況檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，表彰先進(jìn)，展示成果，推廣經(jīng)驗(yàn)。
月底總結(jié)表彰“書香班級(jí)”、“讀書之星”。 組織領(lǐng)導(dǎo) 本次活動(dòng)由校長(zhǎng)、主任總負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。 小學(xué)校園讀書活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)方案
學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的： 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1。
讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀 火拼尋書”“分享知識(shí)，共建和諧”——捐書、易書活動(dòng) “用畫筆描繪我們的生活！”——書畫展 “愛(ài)我青春，自強(qiáng)不息”演講比賽 桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮 宣傳方式 為期一個(gè)月的宣傳，通過(guò)廣播站、桂林洋在線、橫幅、海報(bào)等方式進(jìn)行。
學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)方案1 活動(dòng)宗旨： 為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓每一位學(xué)生親近書本，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校教師讀書節(jié)的活動(dòng)方案1 活動(dòng)理念： 讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。老師愛(ài)讀書，才能感染和引領(lǐng)我們的學(xué)生，孩子愛(ài)讀書，我們才有未來(lái)。讀書是教師天經(jīng)地義的生活習(xí)慣，是打造書香校園、建設(shè)學(xué)校文化的基石。
開展讀書系列活動(dòng)方案
1、開展讀書節(jié)交流活動(dòng)，幼兒分享各自帶來(lái)的圖書，促進(jìn)圖書交流。第三階段：總結(jié)評(píng)比階段 評(píng)選“讀書小明星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。展示讀書節(jié)系列活動(dòng)，包括親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì)。其他事項(xiàng)：各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人需結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)方案，收集整理活動(dòng)資料。做好相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
2、各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺(jué)行為。
3、為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法***。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是我精心整理的讀書活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 讀書活動(dòng)方案 篇1 書是人類寶貴的精神財(cái)富，書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。
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