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小馬瀏覽器:互聯(lián)網(wǎng)隱私保衛(wèi)戰(zhàn)一觸即發(fā)!
1、如果你不想自己的網(wǎng)絡行蹤如同被監(jiān)視一樣,進入小馬瀏覽器高級設置,在隱私設置的最后一項,勾選“隨瀏覽流量一起發(fā)送“不跟蹤”請求”即可。另外小馬瀏覽器還具備強大的【隱身模式】功能,以隱身模式使用瀏覽器,讓你的上網(wǎng)過程不留一***跡。
2、在春節(jié)的戰(zhàn)場上,QQ醫(yī)生通過QQ平臺的強勢推廣,與360安全衛(wèi)士的爭奪戰(zhàn)愈演愈烈。當QQ電腦管家改名并整合了對手的功能后,戰(zhàn)火終于在年中點燃,雙方劍拔弩張,一觸即發(fā)。360率先發(fā)起了反擊,發(fā)布了“360隱私保護器”,指責QQ可能侵犯用戶隱私。他們設立的《用戶隱私大過天》專題,曝光了QQ的行為。
3、新支付戰(zhàn)爭即將一觸即發(fā),為何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)會熱衷于支付?我認為主要有三個原因:支付是一個比較有發(fā)展前途的方向。其實不得不說我們越來越依賴手機,這就意味著我們很多時候都是在手機上支付的,因為手機上支付能夠讓我們有一個更好的便利,而且能夠節(jié)省時間。
4、有策略的去排兵布陣,這樣戰(zhàn)斗起來也會更加的有戰(zhàn)術,很快就能***怪獸。
5、薩達姆的警告并未能阻止美國及其盟國的軍事部署,他們迅速在海灣集結了70多萬人的部隊。雙方都在調(diào)兵遣將,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。而與此同時,在使館區(qū),相同觀點的國家使館人員相聚一起。隨著戰(zhàn)爭爆發(fā)時間的臨近,使館的活動日益頻繁。各國使館的官員們都紛紛登場了,扮演著各自的政治角色。
小班戶外體育活動設計【5篇】
1、幼兒園小班體育教案 篇1 設計意圖: 孩子們平時喜歡玩球,但是對球的控制能力不好,為了能讓幼兒提高控制能力,因此設計了這篇幼兒園小班優(yōu)秀教案——《趕小豬》,使幼兒不再是單純地滾球。 活動目標: 練習持物控球跑,提高控制能力。 發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。 活動準備: 皮球、羽毛拍、小椅子若干張。
2、小班戶外鍛煉活動方案篇1 活動內(nèi)容: 踢球 活動目標: 初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。 增強動作協(xié)調(diào)性和靈活性。 活動準備: 每個幼兒一個毽子。 活動過程: 熱身運動小朋友來我們來找個位置和老師一起來做運動吧。
3、幼兒園小班體育教案 篇1 活動目標: 練習雙腳并攏跳,發(fā)展腿部肌肉的力量,提高身體的平衡能力。 掌握雙腳并攏向前、向下、向上多種跳的技能。 體驗參與體育游戲“小青蛙”的樂趣。 活動準備: 蝌蚪/青蛙胸飾一個,裝飾成池塘的椅子若干(不同高度),荷葉若干,空中系有不同高度的害蟲圖片若干,音樂磁帶。
小班體育教案
1、當兒歌念到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。切西瓜幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。
2、幼兒園小班體育教案 篇1 設計意圖: 孩子們平時喜歡玩球,但是對球的控制能力不好,為了能讓幼兒提高控制能力,因此設計了這篇幼兒園小班優(yōu)秀教案——《趕小豬》,使幼兒不再是單純地滾球。 活動目標: 練習持物控球跑,提高控制能力。 發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。 活動準備: 皮球、羽毛拍、小椅子若干張。
3、幼兒園小班體育教案 篇1 活動目標: 引導幼兒探索跳的多種方法。 練習單腳跳,雙腳合、開跳和蹲著、踮起腳尖跳等方法,發(fā)展身體及動作的協(xié)調(diào)性。 體驗情境游戲的樂趣。 物質(zhì)準備: 體操圈若干個,兩個空籃子。小白兔胸飾每人一個,胡蘿卜、蘑菇若干個。知識準備:小兔跳的經(jīng)驗。
4、幼兒園小班體育教案 篇1 設計意圖: 新《綱要》在幼兒健康領域的目標中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒團結合作的意識。根據(jù)中班幼兒的年齡特點和《綱要》要求,我利用當?shù)刭Y源廢舊物品設計了此次活動。
小馬運糧小班教案
《運糧食》幼兒園教案 篇1 活動目標: 學習過竹梯上時保持身體平穩(wěn),發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。 嘗試用不同的方法過竹梯,初步發(fā)展幼兒的自主探索能力。 體驗自主游戲和創(chuàng)造***戲的快樂。 鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。 讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。
我要看哪匹小馬的辦法好,動作快。大家先來練習練習本領,好嗎?(復習雙手雙膝著地向前爬) 4小馬們真不錯,個個都靈活又快,現(xiàn)在請大家排好隊吧,準備運糧。(分組排隊運糧) 5小馬們,注意前面有山洞,怎樣才能過去呢?大家自己動動腦吧! 6做游戲:小馬運糧。游戲中不時鼓勵幼兒,完成活動目標。
游戲“小馬運糧”。分成兩隊,要求幼兒背上羊角球進行比賽,小馬們爬過綠草地時,用肘關節(jié)爬過去。幼兒游戲時,老師應始終提醒幼兒助跑跨跳的動作要連貫,并及時組織幼兒排好隊,進行第二輪游戲。(4)教師指揮小馬有秩序的完成運糧任看哪組的小馬最先順利到達奶奶家。
教師講評:小馬們在運糧的時候非常認真、勇敢不怕困難,都很厲害是個勇敢的孩子。 結束部分 (1)教師小結游戲情況,對認真玩游戲的小馬提出表揚。 (2)放松整理運動。教師帶領幼兒一起跳舞蹈太陽的寶貝。 幼兒園中班小馬過河教案2 活動目標 在動手操作中,比較、觀察、了解物體遇水溶解、吸水的變化。
回家后與爸爸媽媽一起做小馬運糧的游戲活動。 【活動反思 】 本節(jié)課用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,孩子們會覺得很有趣,也能發(fā)展孩子的爬、繞障礙物跑、跨越、跳越的能力,培養(yǎng)幼兒堅強勇敢樂于助人的良好品質(zhì)。
本學期戶外區(qū)域游戲能帶領幼兒進行走的游戲“熊和石頭人”等,跑的游戲:“郵遞員、雞毛信”等,跳躍的游戲有“摘果果、小馬運糧”等,平衡的游戲有“小飛行員、不倒娃”等,投擲和鉆爬、攀登的游戲有“奪球、打狐貍、貓捉老鼠、小猴摘桃”等。
幼兒園小班游戲教案
幼兒園小班游戲教案 篇1 活動目標 探索球的多種玩法。 培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂。 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準確性。 培養(yǎng)幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。 商討游戲規(guī)則,體驗合作的快樂。 教學重點、難點 幼兒自主游戲,體驗游戲的愉悅。
幼兒園小班游戲教案 篇1 【***意圖】 小班的孩子開端有了開端的互助意識,為了讓孩子在游戲中體驗搭建紙杯的快活,喜好摸索,樂意在運動中和搭檔互助游戲,我***了本次運動。本次運動借用廢舊紙杯一物,讓孩子探討一次性紙杯的多種弄法,充實感覺互助游戲的快活。
幼兒園小班游戲教案 篇1 游戲目標: 讓幼兒積極參與表演游戲活動,在游戲中加深對故事內(nèi)容的理解,并按意愿選擇自己喜歡的角色。 發(fā)展幼兒的表演能力和口頭表達能力。 體驗表演游戲的合作快樂。 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
幼兒園小班游戲教案 篇1 活動目標: 樂意用動作、歌曲、表情,表達對小小雞和雞媽媽的喜愛之情。 活動準備: 小雞一群,供幼兒觀看。 區(qū)域活動中,幼兒自由欣賞歌曲的旋律。 創(chuàng)設在游戲中學習的氛圍。 雞媽媽頭飾一個,磁帶、錄音機。 活動過程: 看小雞、聽節(jié)奏、做小雞。 幼兒看小雞,聽歌曲的旋律。
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